วิจัย หัวข้อเรื่อง
การพัฒนารูปแบบ READ เพื่อส่งเสริมทักษะการอ่าน
เร่ิมแรกของเด็กวัยเตาะแตะ
แปลภาษาอังกฤษ
the development of a “read” model to enhance toddlers’ pre-reading skills
จากการอ่านวิจัย สรุปได้ว่า
เพื่อพัฒนารูปแบบเพื่อส่งเสริม ทักษะการอ่านเร่ิมแรกของเด็กวัยเตาะแตะ
ของเด็กอนุบาลอายุ 2ปีครึ่ง ถึง 3ปี
สังเกตพฤติกรรมที่แสดงออกถึงทักษะการอ่านเร่ิมแรกตั้งแต่ก่อนการจัดกิจกรรมและทุกๆ 2 สัปดาห์ รวม 5 คร้ัง แล้วนํามาวิเคราะห์ความแปรปรวนแบบวัดซ้ำ (Repeated measures ANOVA) จากหนังสือภาพ

Comments
Post a Comment